名师示范课回顾 | 鲍先凯：隧道工程与明洞结构教学实践深度解析

2022年10月26日晚，土木工程专业虚拟教研室名师示范课系列活动成功举办隧道工程专题课程。太阳集团鲍先凯老师以"隧道工程、隧道结构（明洞）"为主题，通过腾讯会议平台为全国土木工程专业师生带来了一场内容扎实、重点突出的专业课程教学展示。

课程特色：理论与实践深度融合的专业教学

本次示范课聚焦隧道工程领域的核心内容——明洞结构，鲍先凯老师以其丰富的教学经验和扎实的专业功底，从多个维度系统解析了隧道工程的教学要点：

1. 隧道工程知识体系构建

鲍老师从隧道工程的基本概念入手，系统梳理了隧道工程的知识框架。通过清晰的逻辑结构，帮助学生建立完整的隧道工程知识体系，为后续专业学习奠定坚实基础。

2. 明洞结构的深入解析

作为课程的重点内容，鲍老师详细讲解了明洞结构的特点、分类及设计要点。通过工程实例，生动阐释了明洞结构在隧道工程中的应用场景和技术要求，使抽象的理论知识变得直观易懂。

3. 工程案例的生动呈现

课程中穿插了大量实际工程案例，鲍老师通过对具体工程项目的分析，展示了理论知识在工程实践中的应用价值。这种案例教学方法不仅增强了学生的学习兴趣，也培养了学生的工程思维能力。

4. 教学方法的创新运用

鲍老师在授课过程中注重师生互动，通过问题引导、案例分析等多种教学方法，激发学生的思考热情。其深入浅出的讲解方式和清晰的逻辑脉络，展现了优秀的教学功底。

教学价值：专业课程教学的典范之作

本次示范课虽然已于2022年举办，但其教学价值历久弥新，主要体现在：

教学内容的系统性

课程内容安排科学合理，从基础概念到关键技术，从理论原理到工程应用，形成了完整的教学链条，为同类课程的教学设计提供了优秀范本。

理论与实践的结合度

鲍老师巧妙地将理论知识与工程实践相结合，通过具体案例使抽象的理论变得生动具体，有效提升了学生的学习效果和理解深度。

教学方法的示范性

课程展现的教学组织、内容呈现和师生互动方式，为青年教师提供了可借鉴的教学范例，对提升教学质量具有重要参考价值。

活动影响：推动隧道工程教学改革

本次示范课作为虚拟教研室系列活动的重要组成部分，获得了参与师生的一致好评。与会教师表示，鲍老师的课程在内容深度、教学方法、案例设计等方面都具有很强的示范作用，为隧道工程相关课程的教学改革提供了新思路。

课程中展现的教学理念和方法，特别是在理论与实践结合、工程案例运用等方面的创新实践，对促进土木工程专业课程建设、提升教学质量产生了积极影响。

虚拟教研室将持续推出系列名师示范课，搭建教师专业成长与经验交流的平台，共同推动土木工程专业教育的内涵式发展。

携手共建高质量课堂，推动土木工程教育创新发展！