2026年6月22日至26日，交通工程2024级全体同学完成了为期一周的飞行器操控实习。从低空经济宏观认知到无人机结构拆解，从飞行原理学习到模拟器训练，从消防救援场景观摩到真机实操飞行，五天的实习安排循序渐进、内容丰富，让同学们对低空经济这一新兴产业有了从概念到实感的真切认知。

一、宏观讲座：打开低空经济的认知大门

实习第一天以专题讲座拉开序幕。国务院研究中心《中国发展观察》航空产业研究中心首席专家、中国航空规划设计研究总院有限公司原副总规划师赵月华从宏观层面介绍了低空经济的概念、核心价值、应用场景及发展前景，帮助同学们建立起对低空经济的整体认识框架。随后，来自工业和信息化部电子第五研究所及内蒙古天海翔航空科技有限公司的谢舒敏结合自身深耕低空领域的一线工作经历，分享了当前低空经济的发展阶段和最新动态。她还特别介绍了参加2026国际低空经济与无人系统博览会的见闻，现场展出的无人飞碟等产品让同学们直观感受到“未来已来”的趋势感。

课后，同学们以思维导图的形式梳理了包头作为老工业基地的产业资源，初步思考了钢铁冶金、装备制造等传统优势产业与低空经济配套融合的可能性。

二、动手拆解：从“看无人机”到“懂无人机”

内蒙古天海翔航空科技有限公司的教练团队带来了真实的无人机设备。教练现场拆解了一架小型无人机，飞控系统、电机、电调、电池、信号接收器等核心部件逐一呈现在同学们面前。最令大家印象深刻的环节是亲手拆装机翼——看似简单的安装操作，却有明确的顺时针（CW）和逆时针（CCW）方向区分，装反了将直接影响飞行的稳定性和安全性。“每一个零件的安装、每一根线缆的连接，都关系到飞行的安全与稳定。”一位同学在实习日志中写道。这种“亲手做”的体验，让同学们对无人机的硬件组成和各部件之间的连接关系有了远比书本更加立体和扎实的理解。

三、理论法规：筑牢合规飞行的底线意识

第三天，拥有CAAC（中国民用航空局）考证授权资质的考官为同学们讲解了无人机飞行原理和操控注意事项。从最基本的飞行原理到飞控系统如何实时调整电机输出以保持平衡，教练用形象的比喻让原本枯燥的物理原理变得通俗易懂。课程还重点介绍了无人机飞行相关的法律法规——空域申请、飞行高度限制、驾驶员资质、飞行器登记备案，每一个环节都有明确的规定。

随后，同学们集体观摩了教练的实地实操飞行，并在电脑上使用模拟飞行软件连接遥控器进行了模拟操控练习，初步建立起对遥控器操作的基本手感。

四、场景应用：无人机如何守护生命

第四天的课程由包头市消防救援支队的消防队员们带来。他们开着一辆搭载消防无人机的消防车来到学校——据消防队员介绍，这套配备消防无人机的消防车在包头仅此一辆。车辆搭载了消防专用无人机，配套了便携式指挥系统，包括便携指挥箱和外接显示屏，即使在野外或无信号区域也能独立发送指令和建立通信链路。

消防队员介绍，无人机可以搭载热成像相机深入火场侦查，快速定位火点和受困人员位置，也可在高空进行灾情全景拍摄。在自然灾害或建筑坍塌等事故中，无人机还可用于空中搜索、物资投送和通信中继等任务。

“技术从来不是冷冰冰的，它的终极价值在于服务人、保护人。”一位同学在实习总结中写道。

五、真机实操：从模拟到实飞的跨越

最后一天是同学们最期待的环节——上手实操消费级无人机。教练带领大家来到室外空旷场地，讲解了操作流程和安全注意事项。从最基础的悬停开始，同学们发现让无人机稳稳停留在空中某个位置远比想象中困难——摇杆的细微拨动都会引起无人机的倾斜和位移，需要不断微调才能保持稳定。随后练习的水平飞行和转向，对方向、高度和速度的综合协调提出了更高要求。

一周的实习落下帷幕，同学们对低空经济的认识已经不再是“无人机送货”“空中出租车”这样简单的标签，而是开始理解它作为一个新兴经济形态的复杂性和系统性——它不仅仅是飞行器本身的技术突破，更涉及空域管理、法律法规、基础设施建设、安全保障、人才培养等多个维度的协同推进。

作为交通工程专业的学生，同学们也在思考自己的专业与低空经济的结合点——低空交通体系的规划与建设，包括航路网的规划设计、起降点的选址布局、低空交通流量的监测与管理、应急通道的规划等，都与交通工程高度相关。正如一位同学在实习报告中所写：“未来已来，时不我待！”